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大学英语教学方法浅谈
被引量:
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摘要
阐述了教学思想的转变,认为大学英语教学的目的在于培养学生综合运用语言的能力,应该采用以教师为主导、学生为主体的启发式、讨论式的大学英语教学方法。
作者
姚晓明
机构地区
郑州纺织工学院外语部
出处
《中原工学院学报》
CAS
1999年第S1期31-32,共2页
Journal of Zhongyuan University of Technology
关键词
教学思想
教学方法
转变
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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