用图解表解法提高中学生物教学水平

现行的中学生物学教材,是一套以图代文、图文并茂的教材。就初中第二册的人体生理卫生这部分内容来说,共计123页,有图119幅,真可谓章章有图,节节有图、页页有图。如何利用图表来进行教学,提高教学质量,是我在长期教学过程中,不断实践、摸索、探讨的问题。下面我来谈一谈自己在这方面的体会。