面对远程教育的思考

1 远程教育的概念1997年5月,中央电视台新闻联播节目播出了一条消息:哈尔滨大学四位学生将通过因特网研修美国Syracuse大学的4门课程,成为不出国门的留学生。英国最古老、最著名的高等学府牛津大学决定,将通过国际互联网教授某些课程,许多学生今后不用到校上课便可获得牛津大学的学位。这些都表明,一种新的教育形式——远程教育,已经从构想变成了现实。