改革英语课程教学,提高学生的实际运用能力

1 我校英语课程的教学现状我校是一所培养高等应用性专门人才的学校。由于受应试教学方法的影响,毕业生英语综合运用能力较差,不会用英文写简历,成绩报告单,更别提用英文与人交流了。我校学生来自20多省、市、自治区,由于地区差别,学生的英语水平参差不齐,悬殊极大,给外语教学带来许多问题。另外,我校学生没有学习英语的压力,教师教学方法相对陈旧,学生学习英语的积极性没有调动起来,学习英语的气氛不甚浓厚。根据今年4月18日我校参加全国大学生英语竞赛的学生试卷分析,问题主要是学生的听力理解及翻译能力较差。