《应用文写作》课程实践性教学探讨

写作学科的一大特点是在写作理论指导下,不断进行阅读和写作实践,以提高书面语言的表达能力。写作课作为高等院校开设的一门基础课程,它需要理论教学与实践性教学并举。各学科都有它的实验场所,如:实验室、工地、车间等。那么写作课特别是应用文写作课的实践基地在何处?应用文写作是广泛涉及工、农、商及管理各领域内使用的文体,没有集中统一的社会调查环境,也不可集中时间进行各类文体的写作实践。受“自导式学习”理论的启发,在教学过程中,若充分利用图书馆为就能较好地解决“教与写”的矛盾。从这个意义上理解,图书馆为写作的实践性教学环节创造了良好的条件,甚至可以说,图书馆是应用写作课程的实践基地。