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五官科整体护理教学设计与运用
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摘要
本文对五官科整体护理教学中的三个主要环节进行了设计与运用,以病例方式提出护理评估,梳辫子方式确定护理诊断。
作者
任培群
机构地区
湖南省长沙市卫校
出处
《卫生职业教育》
1999年第1期17-18,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
五官科
整体护理
教学设计
分类号
R-4 [医药卫生]
R473.76 [医药卫生—护理学]
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卫生职业教育
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