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更新现行教材中新生儿窒息复苏方法的讨论

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摘要 本文指出了现有医学教材中关于新生儿窒息复苏方法的一些值得商榷的地方。认为现有部分教材中关于新生儿窒息复苏方法与现代儿科学的理论和方法相悖,存在许多谬误之处;提出推广普及新生儿窒息新法复苏适宜技术要从更新医学教材内容入手,应该教给医学生新的知识概念和技术。
出处 《卫生职业教育》 1999年第2期39-40,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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