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教师道德修养的视野
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摘要
热爱学生,诲人不倦;严谨治学,认真执教;以身作则,为人师表;团结协作,共育新人,是教师的职业道德。长期以来,人们对教师传道、授业、解惑关注较多,而忽略了教师以身作则、团结协作的一面,忽视了教师做人处世等方面的品质修炼。在经济体制转轨时期,物质利益分配...
作者
于晓谟
机构地区
河南省安阳卫生学校
出处
《卫生职业教育》
1999年第6期36-37,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
道德修养
教师的职业道德
自我评价
邓小平建设有中国特色社会主义理论
团结协作
精神文明建设
实事求
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市场经济条件
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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卫生职业教育
1999年 第6期
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