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教师道德修养的视野

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摘要 热爱学生,诲人不倦;严谨治学,认真执教;以身作则,为人师表;团结协作,共育新人,是教师的职业道德。长期以来,人们对教师传道、授业、解惑关注较多,而忽略了教师以身作则、团结协作的一面,忽视了教师做人处世等方面的品质修炼。在经济体制转轨时期,物质利益分配...
作者 于晓谟
出处 《卫生职业教育》 1999年第6期36-37,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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