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听课与评课三要
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摘要
一要课前钻研、构思。在听课前要组织听课教师了解所听课题及内容,做到心中有数。只有听课有备而来,在评课时才能评到点子上。二要听课时观察、记录。其内容主要包括:(1)教学全过程的较完整记录;(2)注意讲课内容的科学性,并随时记录对某个问题的肯定或自己的不...
作者
张庆萍
机构地区
安徽省铜陵卫校
出处
《卫生职业教育》
1999年第6期40-40,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
教学内容
听课教师
教学方法
教书育人
教学效果
学生的主体作用
教师的主导作用
形象创新
体会和建议
教学手段
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
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卫生职业教育
1999年 第6期
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