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体育教学——育心育体、和谐自然
被引量：
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摘要
体育教学的过程极其复杂 ,课堂教学在使学生强身健体的同时 ,应注意体育课堂的心理环境。
作者
霍瑾
胡戈
包红梅
宗增荣
机构地区
内蒙师范大学体育系
内蒙古行政学院
呼市教委
呼市第三十四中
出处
《内蒙古科技与经济》
1999年第S2期235-235,共1页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词
体育教学
心理环境
育体育心
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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内蒙古科技与经济
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