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初中化学实验与培养学生非智力因素被引量：1

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摘要在开发学生智力培养学生能力的同时,无可置疑地还要重视对学生非智力因素的培养,这对提高化学实验教学的水平,定会起到事半功倍的良好作用.

作者张敏戴国敏

机构地区沈阳市沈河区中学教研室沈阳市第

出处《沈阳大学学报（社会科学版）》 1999年第S1期221-222,共2页 Journal of Shenyang University:Social Science

关键词初中化学非智力因素化学实验课培养学生能力化学实验教学演示实验心理素质教师操作规程科学态度

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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沈阳大学学报（社会科学版）

1999年第S1期

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