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怎样写好教案
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摘要
一、什么是好教案 有人认为字迹工整、干净漂亮的教案就是好教案;也有人认为详细、具体、全面的教案才是好教案;还有人认为简练是好教案的灵魂,然而,真正的好教案应是能高质量地达到教学目的的教案。对于教案,是不能离开教学实践来评判其优劣的。离开教学实践来评判优秀教案,就象通过“梨于”的照片来评选最甜梨子一样滑稽可笑。
作者
田淑琴
机构地区
青海省西宁市第四中学
出处
《青海民族大学学报(教育科学版)》
1999年第S1期57-57,共1页
Journal of Qinghai Junior Teachers' College
关键词
教案
教学实践
教学目的
课的结构
判优
滑稽可笑
讨论式教学
字迹
工作式
本学科
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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青海民族大学学报(教育科学版)
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