数学教学中培养学生能力的方法

中学数学大纲明确提出:“要在数学教学中,逐步培养学生分析问题和解决问题的能力,形成用数学的意识。”因此,在数学课堂教学中,培养学生分析和解决问题的能力。 首先,设置情景,培养兴趣和能力。把概念、定理、公式法则的本质属性嵌入学生熟悉的生活、生产背景中再提取出来,引发学生学习新知识的兴趣。如学习正负数概念时设计问题:两辆汽车从同一车站出发,都行驶10千米。