直观演示 动手操作 使教与学和谐发展

数学的特点是具有高度的抽象性和严密的逻辑性。因此,教师在课堂中,运用直观演示教学,可激发学生的学习兴趣,使学生获得感性知识,从而有利于学生掌握抽象的数学知识。 一、运用直观演示,激发兴趣。