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蒙以养正止于至善——师范院校中文系中国古代文学基础课程设置及教材更新刍议

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摘要一所大学的教育质量之优劣、教育水平之高低，固然牵涉到各种各样的复杂因素，但就其基础建设而言之，每个学科的课程设置是否合理，基本教材是否不断地获得更新改善，无疑是事关教育大计的重要问题。本世纪三十年代，北平中国大学国学系主任吴承仕先生在该系一次新生入学...

作者张善文

机构地区福建师大中文系

出处《龙岩学院学报》 1999年第1期25-29,共5页 Journal of Longyan University

关键词中国古代文学师范院校教材更新基础课程设置止于至善蒙以养正中文系毕业论文文学课程古代汉语

分类号 N55，G658.3 [自然科学总论]

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龙岩学院学报

1999年第1期

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