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在专业课教学中培养高师学生教学能力刍议
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摘要
本文以地理教学为例 ,论述如何培养高师学生的教学能力。认为必须巩固学生的专业思想 ,联系中学实际和乡土实际 ,运用多种手段培养其教学能力 ;同时要全方位、多渠道的培养学生的口头表达能力。
作者
陈绍锋
出处
《龙岩学院学报》
1999年第4期114-115,共2页
Journal of Longyan University
关键词
高师学生
教学
能力
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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龙岩学院学报
1999年 第4期
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