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试析体育教师行为影响力
被引量：
3
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摘要
本文从体育教师行为影响力的特性、功能、构成几方面入手,较详细地阐明了体育教师在学生心目中的影响力是由其自身素质及行为所造就的。
作者
钟璞
梁凤
机构地区
重庆建筑大学
出处
《贵州体育科技》
1999年第2期44-46,共3页
Guizhou Sports Science and Technology
关键词
行为影响力
体育教师
学生
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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贵州体育科技
1999年 第2期
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