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谈听力中的遗忘 被引量:1

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作者 方艳玲
机构地区 襄樊学院英语系
出处 《教师教育论坛》 1999年第5期50-51,共2页 Teacher Education Forum
  • 相关文献

同被引文献5

  • 1彭俊生.再论“输入假设”、“情感过滤假设”与英语听力教学[J].中小学英语教学与研究,2006(2):40-43. 被引量:4
  • 2[1]Anderson.S.K.(1985)Phonology in the twentieth century.Chicago:University of Chicago Press.
  • 3[2]Krashen,S.(1982)Principles and Practise in Second LanRuage Acquisition.Oxford:Pergamon Press.
  • 4[3]Krashen,S.(1985)Language Acquisition and Language Education.Alemany Press.
  • 5史清泉.试论"输入假设"和"情感过滤假设"在听力教学中的运用[J].中小学英语教学与研究,2002,(3).

引证文献1

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