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全面提高课堂教学质量的好方法──教学质量的量化评定法 被引量:3

A Good Way to Improve Class Teaching Quality
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摘要 高等职业教育发展迅速,师资队伍青黄不接,教学水平跟不上市场经济发展的要求。急需全面提高所有各类专业的教学质量。采用量化评定法,可以全面、公正、客观、准确地评定课堂教学质量,从而激发了广大教师努力改进教学质量的自觉性。 ?Higher polytechnic education is developing quickly, but our teaching level cannot meet the needs of the rapid development of market economy. Teaching quality demands improvement in all kinds of majors. The way to evaluate teaching qua1ity in quantity is overall, objective and accurate, which can stimulate teachers' self-consiousness to improve teaching quality.
作者 卢庆熊
机构地区 金陵职业大学
出处 《金陵科技学院学报(社会科学版)》 1999年第3期9-12,16,共5页 Journal of Jinling Institute of Technology(Social Sciences Edition)
关键词 课堂教学 量化评定 提高质量 class teaching evaluation in quantity improve quality
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

共引文献2

同被引文献3

  • 1赵启春.我在建立班集体、指导少先队和教育个别儿童方面的经验[M].人民教育,1953:19-22.
  • 2Chretien, K., Goldman, E., & Fasetis, C.The reflective writing class blog: Using techonology to promote reflec- tion and professional development[J]. Journal of General Internal Medicine, 2008,23(12) : 2066-2070.
  • 3赵明仁,王嘉毅.促进学生发展的课堂教学评价[J].教育理论与实践,2001,21(10):41-44. 被引量:211

引证文献3

二级引证文献4

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