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化学课堂教学“六精”浅析
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职称材料
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作者
宋国友
机构地区
内蒙古甘河林业高中
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
1999年第2期107-108,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
教学方法
化学课
精心设计
教学效果
中学化学
化学教学
课堂教学
教师
激发学生的学习兴趣
演示实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
1999年 第2期
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