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邓小平理论对我国高等教育事业的指导作用

Incorporating the Reflective Approach into Teacher Professional Development
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摘要 教育与经济是服务与依靠的关系。教育除为经济服务外,还要为社会科学系统服务,因此教育尚不能完全为市场经济服务。为适应市场经济条件下办学规律,须在以下几方面加大改革力度:领导管理体制、办学体制、投资体制。
作者 郝兆兴
机构地区 内蒙古教育学院
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 1999年第1期73-76,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词 邓小平理 教育与经济 市场经济导向 负效应 Teacher Professional self-development Reflective approach Action research
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