化学教学中学生思维能力的培养
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
1999年第4期137-138,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
-
1时亮.在阅读中培养学生的提问能力[J].语文教学与研究（综合天地）,2006(9):66-66.
-
2李七健,上海市师资培训中心.有趣和有益的德国小学数学教学——从一道练习题谈起[J].外国中小学教育,1995(5):12-13.
-
3黄志规.数学教学创设问题情境的方法[J].小作家选刊（教学交流）,2013(2):243-244.
-
4杨虎军.浅议小学数学教学中学生创造性思维能力的培养[J].课外阅读（中下）,2012(18):244-244.
-
5朱海林.历史课教学创新谈[J].新作文（中学作文教学研究）,2008,0(8):22-22.
-
6周公保.新课程背景下初中生物课堂教学中创新能力的培养[J].科普童话（新课堂）,2013,0(4X):39-39.
-
7章洪霞.英语课堂教学中学生主体作用的发挥[J].镇江高专学报,2002,15(1):85-88. 被引量：2
-
8钱贵宝.课堂教学中科学思维方法培养的实践研究[J].数理化学习（教研版）,2015,0(11):34-35.
-
9刘妍霞.强化体验 发现规律——《找规律》教学片段有感[J].小学教学参考（综合版）,2009(5):51-51.
-
10朱洪建.优化语文教学 培养创新能力[J].吉林教育,2008(10):61-61.
;
