开卷有益──优秀文献所给予的启迪
出处
《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第4期94-96,共3页
Journal of Tibet Nationalities Institute(Philosophy and Social Sciences Edition)
共引文献121
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2杨一琼.高校图书馆开展阅读疗法真的可行吗?[J].大学图书馆学报,2007,25(3):93-96. 被引量:23
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3王丽英,刘少红.关于“阅读治疗”理论与实践若干问题的思考[J].海军医学杂志,2000,21(3):279-281. 被引量:12
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5刘靖莉.对高校图书馆开展阅读疗法服务的思考[J].哈尔滨职业技术学院学报,2007(5):89-90. 被引量:6
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8马芝蓓.文献价值认识的发展与八十年代以来的文献价值研究[J].晋图学刊,1996(4):1-7. 被引量:2
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2王惠翔.《中国图书馆学报》被引调查与分析[J].中国图书馆学报,1995,21(3):82-85. 被引量:42
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4丘峰,赵世华.《中国图书馆学报》:稿源·选稿及其引发的思考[J].中国图书馆学报,1996,22(3):35-41. 被引量:5
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5胡西玲.《中国图书馆学报》1992—1993年发文与引文的分析[J].河南高校图书情报工作,1995(2):43-44.
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6叶继元.《中国图书馆学报》40年[J].中国图书馆学报,1997,23(4):21-26. 被引量:6
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7杨雪.浅谈新世纪公共图书馆工作者的职业道德建设[J].黑河学刊,2011(10):164-165. 被引量:2
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