摘要
1998年高考化学试题(以下简称试题)坚持了以两个有利为指导思想,坚持近几年高考化学命题的方向,在保持连续性与稳定性的前提下,立足基础,考查能力,突出了选拔功能。对于中学的课程改革和教学改革,对于提高中学化学教师的素质和中学化学教学质量,对于由应试教育向素质教育转轨,对于选拔面向二十一世纪的培养人才,都起到了良好的导向作用。一、试题连续稳定,基本符合考试说明据统计,试题题型比例、难易比例。
出处
《高校招生(高考升学版)》
1999年第1期37-39,共3页
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