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党的第三代领导集体对邓小平教育理论的运用和发展

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摘要 本文着重从实施科教兴国战略,实现“两个重要转变”,以及推进全面素质教育,构建21 世纪有中国特色社会主义教育体系等三个方面,论述了以江泽民为核心的第三代中央领导集体,在新的实践中对邓小平教育理论的运用。
作者 何正印
出处 《南昌航空大学学报(社会科学版)》 1999年第2期59-62,84,共5页 Journal of Nanchang Hangkong University(Social Sciences)
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