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文化背景知识与英语听力教学

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摘要 本文分析了英语教学中学生因文化因素造成理解障碍的月种情况,提出加强文化背景知识介绍来消除理解障碍的途径和方法。
作者 王燕
出处 《十堰职业技术学院学报》 1999年第4期73-76,共4页 Journal of Shiyan Technical Institute
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