舍旧逐新 勇于三变——也谈农村中小学语文教师自身素质的提高

目前,农村中小学语文教师教育思想落后,教育观念陈旧,教育方法不科学,教育行为也不够健康。面对农村中小学语文师资如此状况,素质教育能否实施实在令人担忧。提高中小学语文教师的素质,增强其责任感、紧迫感、使命感已迫在眉捷,刻不容缓。笔者认为,舍旧逐新、勇于三变是农村中小学语文教师提高自身素质的可通之途。一、变"寄生"型为"自生"型 "寄生"型指的是那种不认真钻研大纲,长期捧着语文教师用书和备课参考书在课堂上照本宣科,充当"传声筒"、"搬运工"角色的语文教师。