中学数学教师应辨析数学方法与数学思想
出处
《中小学教师培训》
1999年第C1期51-52,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers
-
1彭伟健.试论数学模型法与数学教学的结合与应用[J].职业时空,2011,7(12):118-120.
-
2刘燕.浅谈数学创新思维的培养[J].时代人物,2008,0(6):169-170.
-
3钟静.数学模型法在高中生物教学中的应用[J].萍乡高等专科学校学报,2012,29(3):107-110. 被引量：9
-
4陈金娟.数学模型法在高中生物教学中的应用[J].考试周刊,2015,0(57):157-157. 被引量：2
-
5付柳林,莫达隆.数学模型方法与数学教学[J].喀什师范学院学报,2003,24(6):93-96. 被引量：2
-
6孙宏安.数学模型法的三个来源[J].大连教育学院学报,1997,13(1):62-67. 被引量：4
-
7黄波.中学数学思想方法在解决中学物理问题中的应用[J].考试周刊,2008,0(39):149-150. 被引量：1
-
8张启贤.概率论与数理统计课程问题教学法研究与实践[J].兰州文理学院学报（自然科学版）,2013,27(6):71-75. 被引量：1
-
9杨君霞,杨俊峰,张海容.大学数学思想方法教学规律性的研究[J].才智,2013(15):126-126. 被引量：1
-
10秦正龙.化工原理中常用工程方法研究[J].大学教育,2017(5):20-21. 被引量：2
;
