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如何在班主任工作中实施环境教育

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摘要一、言传身教，提高教师自身的环境意识教师的劳动性质与作用，决定了教师必须具有良好的道德品质，因为良好的道德品质本身就是一种重要的教育因素，对儿童良好的道德品质的形成起着示范作用。因此，教师要对学生进行环境教育，教师自身必须先要具备良好的环境意识。但是...

作者罗雪清

机构地区广州市海珠区仁和直街小学

出处《环境教育》 1999年第1期29-30,共2页 Environmental Education

关键词班主任工作渗透环境教育实施环境道德观念组织学环保信息环境意识环保宣传活动信息交流道德品质

分类号 X3 [环境科学与工程—环境工程]

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环境教育

1999年第1期

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