期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

贫困地区学校教育科研的实践

原文传递

导出

摘要贫困地区学校要向高层次发展，必须走科研兴校之路。只有通过抓学校的科研，才能有效地提高教师素质，转变陈旧的教育观念和落后的教育手段，达到以培养学生的创新意识和创造精神的教育目的，才能适应科教兴国对人才的紧迫需要。一、学校教育科研的具体做法学校科研工作要...

作者邓树栋姚磊

机构地区固原县第二中学

出处《宁夏教育》 1999年第Z2期17-17,共1页 Ningxia Education

关键词贫困地区学校教育科研新教师教科研名教师教育教学公开课多媒体教学教研员教学经验

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1彭爱波.台湾地区学校的生命教育及对我们的启示[J].中小学管理,2003(7):53-54. 被引量：8
2杨占英.浅谈“说课”[J].教育实践与研究,2006(10B):15-15.
3杨鸿.多媒体教学让数学课堂多姿多彩[J].教育现代化（电子版）,2015,0(16):8-8.
4李中映.多媒体教学让数学课堂多姿多彩[J].教育现代化（电子版）,2015,0(23):178-178.
5李平.如何对学生进行创新教育——“注．提”语文教学改革实验之我见[J].都市家教（上半月）,2011(4):199-199.
6孙娇阳.浅谈初中高效课堂对学生学习习惯的培养[J].都市家教（下半月）,2013(5):98-98.
7杨军.探究小学数学课堂教学中的开放式教学模式[J].新课程（下）,2010(10):104-105. 被引量：1
8李建刚.略论中小学开展教育科学研究[J].教育学术月刊,1991(1):52-57.
9苏长卫.参与式教学在欠发达地区学校的教学探索[J].凯里学院学报,2015,33(3):180-182.
10高洪芹.高中数学分层教学模式浅析[J].中国培训,2017,0(8):201-201. 被引量：2

宁夏教育

1999年第Z2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部