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应用题启蒙教学抓什么
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摘要
简单应用题是低年级教学中的基础和关键。抓好简单应用题的教学,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,并且为以后学习复合应用题打下良好的基础,因此,必须引起教师足够的重视。一、抓好正确选用单位名称的基本训练正确选用单位名称是初入学儿童学习应用题的难点之...
作者
蒋华
机构地区
银川市二十一小
出处
《宁夏教育》
1999年第Z2期75-76,共2页
Ningxia Education
关键词
解应用题
启蒙教学
单位名称
教师
简单应用题
数量关系
理解题意
正确选用
两个条件
相关条件
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
1999年 第Z2期
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