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历史故事在教学中的运用
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摘要
历史集政治、经济、文化为一体,内容丰富,每一个历史事件、历史人物都是一个动人的小故事,都能给人以启迪。因此,在历史教学过程中,恰当插入典型的历史小故事,不仅可以激发学生学习历史的兴趣,而且能够很好地完成教学任务。如《祖国境内的远古人类》这节课是初中历...
作者
谢琳霞
张冠科
机构地区
西吉县团结学校
出处
《宁夏教育》
1999年第Z2期97-97,共1页
Ningxia Education
关键词
历史故事
教学过程
初中历史
小故事
陶渊明
教学中
教学任务
三国两晋南北朝
教学效果
古人类
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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