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注重能力培养突出四个训练──《看图学词学句》的教学建议

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摘要 1突出“看”的训练图画是课文内容的直观反映。看图的目的在于帮助学生加深对课文的理解,教给学生观察的方法,培养观察能力,借助图画认识事物、理解词句。低年级学生的形象思维占优势,从看图入手来理解词句,能使学生的形象思维发展更快。因此,在“看图学词学句”...
作者 谢志娟
机构地区 惠农县庙台小学
出处 《宁夏教育》 1999年第Z1期46-47,共2页 Ningxia Education
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