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幼儿园环保启蒙教育若干思考

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摘要 “环境保护、教育为本”从娃娃开始不断培养和提高下一代“绿色伦理”,是教育工作者跨世纪的使命.一、“绿色”的教育价值取向20世纪国际社会所经历的一系列重大问题中,环境问题从70年代开始被人们所重视,其后越来越成为全球关注的中心和焦点.
作者 白燕
机构地区 天津市教科院基础教育研究所
出处 《天津市教科院学报》 1999年第5期41-44,共4页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词 启蒙教育 环境问题 环保教育 幼儿园 课程模式 教学方法 环境教育 教育价值取向 构成要素 环境知识
分类号 G610 [文化科学—学前教育学]
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参考文献2

  • 1徐辉,祝怀新.国际环境教育的理论与实践[M]人民教育出版社,1996.
  • 2朱正威等.环境教育教师指导书[M]教育科学出版社,1991.
天津市教科院学报
1999年 第5期

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