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活动课是培养小学生创新精神和实践能力的重要途径——关于天津市小学活动课程教材建设的探索

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摘要 1996年,根据教育改革和发展的需要,天津市教育局决定进行小学活动课程教材建设的实验研究,并将其列为天津市普教系统“九五”期间重点研究课题.四年的实践证明,以班级活动为主要形式,以科技、文艺为主要内容的小学活动课,是培养小学生创新精神和实践能力的一条重要途径.

作者李乃仁

机构地区天津市西青区教科室

出处《天津市教科院学报》 1999年第6期21-24,共4页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science

关键词活动课程实践能力教材建设学生创新精神天津市创造性思维重要途径培养学生基础知识小学生

分类号 G623.9 [文化科学—教育学]

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天津市教科院学报

1999年第6期

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