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学校组织教师听课应采用多种方式

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摘要听课。是教师相互学习、取长补短、开展教研活动最常见的方式。听课，也是学校领导管理教学工作、检查教学质量最直接最有效的方法之一。学校组织教师听课既要有目的、有计划，也要采用多种方式。一、随堂听切磋课为了统一教学要求，交流教学情况，研究教学方法，我们要求...

作者田自昌赵万江

机构地区西吉县三小

出处《宁夏教育》 1999年第4期6-6,共1页 Ningxia Education

关键词教师听课学校组织骨干教师教学改革教学工作教学能力学校领导示范课基本功教研活动

分类号 G424.25 [文化科学—课程与教学论]

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宁夏教育

1999年第4期

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