对高校文科学生进行数学教育的思考

本文针对目前高等院校文科专业不设高等数学课程的现状．从对现代数学的认识、数学教育功能、文科教育的知识构成以及文理渗透的文化趋势等方面，阐述了在高校文科专业开设高等数学的重要性，指出应从战略的高度来研究我国高校文科生的数学教育问题。