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浅谈历史学科的素质教育
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摘要
教育改革实践证明,培养和发展中学生历史思维能力重要而深刻的意义是不言而喻的。如何在历史学科实施素质教育,这必须要根据历史学科的特点而言。学科的不同,各地的办学条件不同,使教师和学生的差别很大。因此,必须根据实际情况,稳妥逐步地贯彻实施。
作者
初桂霞
机构地区
鹤岗市教育学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
1999年第4期79-81,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
历史学科
素质教
文化素质
历史教育
社会功能
历史课
历史素质
历史教学
紊质教育
应试教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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