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中学教师的继续教育与可持续发展 被引量:1

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摘要 本文从全面提高国民素质的意义出发,对“继续发展”观与“可持续发展”观分别进行了论述,还进一步阐述了继续教育在可持续发展战略中的地位、作用、关系和关于继续教育可持续发展中的几个问题。
作者 管华
机构地区 青岛教育学院
出处 《青岛职业技术学院学报》 1999年第1期12-15,共4页 Journal of Qingdao Technical College
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