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中学教师的继续教育与可持续发展
被引量:
1
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摘要
本文从全面提高国民素质的意义出发,对“继续发展”观与“可持续发展”观分别进行了论述,还进一步阐述了继续教育在可持续发展战略中的地位、作用、关系和关于继续教育可持续发展中的几个问题。
作者
管华
机构地区
青岛教育学院
出处
《青岛职业技术学院学报》
1999年第1期12-15,共4页
Journal of Qingdao Technical College
关键词
中学教师继续教育
社会可持续发展
发展战略
人才资源
开发人力资源
《中华人民共和国教育法》
可持续发展能力建设
终身教育
自然资源
教学质量
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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