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把握阅读欣赏教学的突破口──体位──兼谈《范进中举》中的人物、环境、情节
被引量:
2
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摘要
学生正确的阅读欣赏应从把握作品体裁特点出发,这有利于培养学生独立的文学鉴赏能力。要结合小说特点学习《范进中举》,通过认识其中的人物、环境或情节完成课文教学。
作者
李宏业
机构地区
青岛教育学院
出处
《青岛职业技术学院学报》
1999年第1期30-32,共3页
Journal of Qingdao Technical College
关键词
《范进中举》
阅读欣赏
科举制度
突破口
体位
讽刺艺术
八股文
知识分子
课文教学
文学鉴赏能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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被引量:1
青岛职业技术学院学报
1999年 第1期
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