摘要
职业技术教育,因它的对象是即将进入生产一线的技术力量,可谓“为人生打基础”的最直接的教育,这就更迫切要求加强素质教育,使受教育者进入社会后成为合格的劳动者.这里结合自己的工作实践,谈几点粗浅的认识.一、强化德育首位意识,培养学生的社会责任感和高尚的道德品质未来社会的发展,要求培养学生具有正确的世界观和人生观,能分辨是非,抵制不良影响,具有对科学、对真理执著追求精神和奉献精神;具有良好的群体意识和协作精神;具有实事求是的科学态度和奋发向上的坚强意志,以及对工作和社会高度的责任感.
出处
《泰山学院学报》
1999年第S1期152-152,共1页
Journal of Taishan University