学以致用:课外生物学活动的基点
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1王丽燕.生物学科中的创造教育[J].职业技术,2007,0(10):52-52.
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2杨庆德.试论非逻辑思维能力的培养[J].中学生物教学,1999(5):22-22.
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3杜占山.校企育人 科教兴农[J].黑河教育,1997(3):20-20.
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4冯邦朝.食用菌栽培课程教学中应用项目教学法探索[J].广西教育,2015,0(39):76-77.
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5李根亮.结合学科特点 注重科学实践[J].中学生物教学,2001(4):31-32.
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6水中.写你喜欢的一种水果或蔬菜[J].中小学作文教学,2006,0(3):6-6.
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7孙伟.丰收之后[J].妇女生活(现代家长),2009,0(12):49-49.
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8佚名.变色的茉莉[J].现代妇女,2008(7):33-33.
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9马洪梅.课外活动中开展生物学双语教学的实践与思考[J].生物学通报,2008,43(3):39-41.
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