论数学分析习题课教学
-
1刘春芳.高等数学的精讲精练教学策略[J].林区教学,2015,0(9):74-75.
-
2古品林,兰北平.重视课本例题习题在复习中的作用[J].德阳教育学院学报,2001,15(4):57-59.
-
3闫滨.对一道课本例题的拓展研究[J].课程教育研究,2012(35):166-166.
-
4朱正华.初中数学教材例题习题“二次开发”策略研究[J].启迪与智慧(中),2013(12):39-39. 被引量:3
-
5安振平.高考数学题的题根在哪里[J].新高考(高三数学),2014,0(12):10-13.
-
6张海进.恰当选择课本例题习题,提高复习课的有效性——谈“直线与圆的位置关系”复习课对课本例题习题的选择[J].中学数学(高中版),2012(11):37-38.
-
7李华军.拓展例题习题 实现减负增效[J].高中数学教与学,2014,0(3X):8-11.
-
8杨秀英,马东邦.根植课本重基础 优化题组求提高[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2009,23(S2):123-125.
-
9宋远娜.对两节《勾股定理》教学观摩课的比较分析——谈对学生主体的认识[J].考试周刊,2009(44):61-61.
-
10周嫣.打造魅力课堂 快乐学习数学[J].数学学习与研究,2011(19):108-108.
;