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浅谈高中英语阅读教学中的能力培养
被引量:
1
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摘要
高中英语(SEFC)阅读课文选材丰富,信息密度高,体裁多样化,主要类型有故事、报道、小品、论文、传记、戏剧、广告、书信、记叙文、诗歌和谜语等。阅读教学是高中英语教学的中心,也是培养学生阅读能力的主要渠道。可以说。
作者
何惠玲
机构地区
广州华南师范大学附属中学
出处
《现代教育论丛》
北大核心
1999年第5期64-65,36,共3页
Modern Education Review
关键词
阅读教学
能力培养
高中英语教学
阅读技能
背景知识
培养学生
语言障碍
教师
华南师范大学附属中学
阅读能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育论丛
1999年 第5期
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