独生子女大学生心理特征调查及高校教育模式探讨

文章以抽样调查为基础，分析了当代独生子女大学生的心理特征，并针对其在性格、意识形态、行为方式上存在的差异性和特殊性，提出了建立Ｈ＆ Ｌ教育、诱导教育、影响教育。