关于高校如何构建高品位校园文化的再认识

文章认为校园文化是一个子文化系统，在内涵上可分为物质文化、秩序文化和精神文化，其中精神文化是主导，起实质性作用；且其具有文化的普遍特征和功能，井非自我封闭。