紧密结合教学进行生物实验准备

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摘要实验是学生进行科学探索和验证知识的学习过程。实验的准备工作关系着实验课的成功与否。因此，要求实验教师在准备实验药品、实验材料及实验用具时，既要严格遵照每个实验的性质和具体要求，又要紧密配合任课教师的授课安排；同时，还应努力探索和研究，充分发挥实验教师...

作者王淑琴

机构地区北京四中

出处《教学仪器与实验》 1999年第2期12-13,共2页 Teaching Instruments and Experiments

关键词生物实验细胞有丝分裂紧密结合减数分裂实验教师质壁分离实验课任课教师反应条件初生造孢细胞

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教学仪器与实验

1999年第2期

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