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浅谈大学英语听力教学的技巧
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摘要
通过对大学英语听力教材的分析及在教学实践活动中的体验,提出注重语音方面的训练,选择使用统习题目,听说结合并增设影视图文课等合理使用听力教材的观点,希望能帮助学生提高听力。
作者
樊茉兰
机构地区
山西运城高等专科学校英语系
出处
《运城学院学报》
1999年第5期79-80,共2页
Journal of Yuncheng University
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H319.9 [语言文字—英语]
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运城学院学报
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