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初中英语情景教学法初探 被引量:1

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摘要 在英语课堂教学中,情景教学法既能减轻学生学习英语的压力感和紧张感,又能提高学生运用英语的能力。情景教学法主要包括利用肢体语言和表情,利用教室现有实物,利用特设场景,利用体验手段,利用简笔画和图片等方法。
作者 冯朝晖
机构地区 桃源县第九中学
出处 《武陵学刊》 1999年第2期103-103,共1页 Journal of Wuling
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