情感激励法在英语视听教学中的应用

我国改革开放形势的飞速发展急需一大批熟练掌握英语且具有一定交际能力的人才,因之,英语交际能力的培养便引起各方人士的重视,为使英语专业的学生能适应社会的需要,英语教学中,充分发挥视听英语课程的作用,对于培养学生交际能力是非常必要的。而情感激励则是达到这一目的的重要手段。